yoğun günün yorgunluğu gözlerim / gözlerim ıhlamur çiçeği.. yalnızlığın tepesine buruklaşan susmaların şenliğinde dışarıda ve içeride çadırlı okullar konar sabahlarıma gelincik türküsünü açar dağlara
her adımınız gökyüzü parçacığı gözlerimde ince ince büyüyen bir sevinç seli olur bilirim bilirim ki bir kelimeyle değişir dünya bir çizgiyle uyanır haritalar
Öyle ayak bileklerime yaprak silüetinde kıvrılır kent kendimi bir yokluğun yazında bir kuşun ağzında bir çocuğun parmaklarında isterim uçurumların düşler topladığı gölge dansı ruhum / ruhum onca kanatların kamburunda çırpınış derinlerde yıldızlı bir mutluluk yalnızlığım gece asılır sonra deniz ellerime yüzümü çevirdiğim umutta kalmalar öyle güzel güneşte
kalem tutan ellerinizde bir kıtanın şiirini duyarım sesinizle kabaran toprak gibi susuz düşlere su yürütürüm kitap aralarında sakladığım çiçekler gibi her birinizde bir mevsimim.
zaman sis gemileri içinde ırmak beşiğiyle sallanır kıyıda rüzgar, camlar ve titreyen tohumlar öyle içimden doğru uyanışım size ağzımda şiirlerin ıslak alfabesi buğulu bir karanlığa sevda yerleştirir yüzümde ter damlacıkları gül taşıyan çocukların aydınlık feneri öyle yangın yerinde esmerliğim bir bahar testisiyle gökyüzünü onarır gözlerime su içiren çocuklar sizin her yerinizden bir pencere açılır havalanır kuşlar
siz yürürken geleceğe, bir saatin akrep ucunda salınan anlamı bekliyorum bir çocuğun gözbebeğinde kendini yeniden tanımlayan sonsuz bir cümle hep baştan yazılan bir alfabenin ilk harfiyiz belki de...
haydi, umutların filizlendiği mavi sınıflara kanat açalım
(c) Bu şiirin her türlü telif hakkı şairin kendisine ve/veya temsilcilerine aittir. Şiirlerin izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur.
Evet sadece bir kelime... Bazen yalnızca bir nefes süresi, bazen bir ömürlük sarsıntıdır o. İnsan, kelimeyle ağlar, kelimeyle güler, kelimeyle sever ve kelimeyle yıkılır. Kelimeler, sadece harflerin yan yana gelişi değildir. Yüreklerin, ruhların ve tarihlerin taşıyıcısıdır. Bir kelime dünyayı yerinden oynatır.
Gerçekten de dünya, kelimelerle şekillenir. Savaşlar bir emrin kelimesiyle çıkar. Barış, bir anlaşma kelimesiyle başlar. “Evet” dersiniz, bir ömrü paylaşırsınız. Hayır dersiniz, bir yoldan geri dönersiniz. Affettim dersiniz, yılların yükü hafifler. “Ben de varım” dersiniz karanlık aydınlanır Her şey bir kelimeyle başlar, bir kelimeyle biter.
Çünkü kelime, düşüncenin ete kemiğe bürünmüş halidir. Ne söylüyorsan osundur aslında. İçinden geçen ne varsa en sonunda bir kelimeye dönüşür. o kelime kimi zaman bir çocuğun ruhuna iyilik eker, kimi zaman da bir yüreği suskunluğa mahkûm eder. Bu yüzden kelimenin sorumluluğu, kılıçtan ağır, sevgiden derindir.
Şairimizin burada işaret ettiği yalnızca dilin gücü değildir. Aynı zamanda niyetin, öğretinin ve insan olmanın merkezindeki değişim gücüdür. Çünkü bir öğretmenin “Yapabilirsin” sözü, bir öğrencinin tüm geleceğini aydınlatabilir. Bir annenin “Yanındayım” mesajı, çocuğun dünyasını sağlamlaştırabilir. Bir liderin söylediği tek bir söz, bir milletin yönünü belirleyebilir.
Kelimelerle örülür insanlık tarihi. Ve her büyük değişim, önce küçük bir kelimeyle başlar: Özgürlük, eşitlik, umut, sevgi, direnç, adalet… Bu kelimeler yalnızca sözlüklerde değil, meydanlarda, kalplerde, sınıflarda ve dualarda da yankılanır. Çünkü dünya, kelimelerle uyanır, kelimelerle büyür.
İşte bazı insanlar vardır ki, yalnızca yaşadıkları hayatla değil, dokundukları hayatlarla da var olurlar. Onların sesi, yalnızca bir sınıfta değil, kelimelerin sızdığı her yerde duyulur. Tesbih şair de böyle biridir. O, bir öğretmenden fazlasıdır. bir eğitmen, bir yol gösterici ve şiirin zarif omzuna başını yaslamış bir yürek işçisidir. Onun dünyasında kelimeler ders verir, mısralar rehberlik eder ve her dize bir öğrencinin parmak ucunda yeşeren umudu taşır.
Öğretmenliğin estetikle harmanlandığı içli bir manifestodur bu şiir. Şairin gözlerinden süzülen dizelerde, yalnızca öğretmenliğin değil, insana dair derin bir inancın izleri vardır. O, “bir kelimeyle değişir dünya” diyerek aslında bir çocuğun kalbine dokunmanın, bir defterin arasına umut bırakmanın, bir bakışla yarını kurmanın ne kadar büyük bir anlam taşıdığını anlatıyor bizlere.
Şairin kalemi, tebeşir kadar beyaz, defter aralarındaki kurumuş çiçek kadar narin ve öğretmenin elindeki kalem kadar sorumluluk yüklüdür. "Çadırlı okullar", "gelincik türküleri", "kitap aralarında saklanan çiçekler"… Tüm bunlar sadece birer betimleme değil, aynı zamanda bir öğretmenin iç dünyasını ve öğrencilerine duyduğu derin sevgiyi sembolize ediyor.
Bu şairimiz, öğrencilerinin gözbebeklerine saklanmış cümleleri çözümler, onların avuçlarındaki tohumları filizlendirir. Çünkü o bilir ki, sevmek; öğretmenin kara tahtaya yazdığı ilk harften çok daha önce başlar. Başarının en derin anahtarı sevgidir onun için. Sevgiyle öğrenilir, sevgiyle öğretilir. Öğrencileri de onu bu yüzden çok severler. Onun dersi sadece bir müfredat değil, hayatın ta kendisidir.
Her öğrencinin içinde saklı bir pencere olduğunu söylerken, aslında insanın içindeki potansiyele, umuda ve değişim gücüne vurgu yapıyor şairimiz. Bu pencerelerden havalanan kuşlar, öğrencilerin hayalleri, yolları ve değişime olan inançlarıdır. Ve bu inancı büyüten, o pencereyi aralık bırakan da yine öğretmenin kendisidir.
Şairin “sonsuz bir cümle” olarak tanımladığı öğretmenlik, hiç bitmeyen bir yolculuktur. Her yıl yeniden başlanan, her öğrenciyle tazelenen bir alfabe. O, bu alfabenin ilk harfi olmayı onurla taşıyanlardandır. O çok iyi bilir ki ilk harfi sağlam atan bir cümle, geleceğe sağlam yürür.
İşte bir öğretmenin kaleminden sızan bir eğitim felsefesi. O felsefenin temelinde merhamet, özveri, umut ve derin bir insan sevgisi yatıyor. Şairimiz, kendi öğrencilerinin ellerinde “gökyüzünü onarırken aslında hepimize şu gerçeği hatırlatıyor. ''Gerçek başarı, sevgiyle yoğrulan bir insan yüreğinde başlar.''
bu yüzden şiirin sonundaki çağrı bir ders zilinden ziyade kutlu bir çağrıdır.
“Haydi, umutların filizlendiği mavi sınıflara kanat açalım.” .....
Yeni bir eğitim öğretim yılı, onun gibi öğretmenler için yalnızca takvimsel bir değişim değildir.
Bu yıl da bir çocuk, kendi iç sesini duymayı öğrenecek onunla. Bir başka çocuk, korkularını aşacak, hayallerine ses verecek. Bazıları ilk kez bir kitabın kokusunu tanıyacak, bazıları bir kalemle kaderini çizecek. Ve hepsi, o şair öğretmenin cümle aralarına gizlediği cesaretle, hayatın şiirine katılacak.
Tesbih şairimiz gibi özveriyle mesleğini icra eden eğitimciler sayesinde nice fidanlarımız bir gün gelecek koskoca ormanlara dönüşecek.
Kaleminin ucu kırılmasın, sesin solmasın, gözlerindeki ışık eksilmesin. Her sabahın bir mısra, her teneffüsün bir dize, her akşamın içten bir dua gibi geçsin sınıfının içinden. Umutla baksın sana öğrencilerin, çünkü sen gözlerinin içine bilgi değil, sevgi yerleştirenlerdensin.
evet , “Bir kelimeyle değişir dünya.”
Sevgili Tesbih öğretmenim, Yüreğindeki sevgiyle, şiirlerle nice gönle dokunacağını biliyoruz. Öğrencilerinizin sadece öğretmeni değil, ilhamı ve ışığısın sen. Başarıların daim, emeğin kutsal, yolun açık olsun.
Yeni eğitim öğretim yılın; Bilgiyle bereketli, Şiirle anlamlı, Sevgiyle güçlü, Başarıyla taçlı olsun.
“6/B” şiiri, yoğun bir duygu ve hayal dünyasını sınıf ve öğrenciler üzerinden akıcı bir şekilde betimliyor. Yalnızlık, umut, doğa ve çocuk imgeleri bir araya gelerek hem bireysel hem de kolektif bir uyanışı simgeliyor. Dilin ritmi ve imgelerin zenginliği, şiire hem içten bir sıcaklık hem de düşsel bir genişlik katıyor; özellikle eğitim ve gelecek temasını umutla bağlaması etkileyici.
Çok güzeldi. Tebrik ediyorum sevgili Tesbih. Ben de 6/ D idim o zamanlar. O zamanlar hem fakirdik hem utangaç, hem neşeli hem umut dolu. Şimdi zenginiz, dışa döndük yüzümüzü, ama karamsar ve hüzünlüyüz. Tek farkla çocuk sevinçleri tazeliyor yeniden iç dünyamızı. Mavi sınıfların çok yönlü öğretmenine ve şiirine selam. Yeni dönemin bereketli olsun her bakımdan senin ve bütün öğretmenlerin ve çocuklarımızın. Selamlar sevgiler .🤲🏻🙃👌🌾🌺
bir öğretmen hem yüreğinde, hem aklında, hem kaleminde, hem gözlerinde dünyayı değiştirme düşüncesi,
Eğitim aşkı sarmış güzel yüreğini aslında eğitimden daha fazlası, çadırlı okullar kondurmuş sabahlarına, yüreğine sığmaz buluşma anı gelincik tarlalarından esen kokuyu hisseder yüreğinde.
Kalemi öyle bir taşmıştır ki duyguyla, heyecanla, sevgiyle ufku aşan kelimeleri dünyayı değiştirmek için adeta bir nefer olmuş kaleminde.
En olmadık yerlerde bile bir çocuğun parmaklarında hisseder kendini, ruhunda bir çok duygu aynı anda gösterir kendini.
Güneşi hisseder , umutlar daha bir parlar yüreğinde, derinlerde saklı mutluluğu dahi o gökyüzüne benzeyen umudu dağıtan güzel ellerinde
Öğrencilerini dinlediğinde gür bir seda ile kocaman bir heyecan, onlar için yapamayacağı şey yoktur. Her birini sarmak için bir mevsim olur.
Bu heyecanı hissettikçe içinde dirilir her şey, elindeki tohumları en güzel şekilde bakmak ve büyütmek için bir uyanış hazırlığında
Şiir yüreğinde, gül taşıyan çocukların aydınlık fenerini hisseder, her birinden ayrı bakar dünyaya, her biri umut, tohum, ışık, gül yaprağıdır. özgürlüğü hisseder onları düşündükçe kuşlar havalanır.
Onlar geleceğe yürürken, onların minik yüreklerine var olmanın anlamını akıtır kalemi, mavi sınıflara umudun can bulduğu o güzel sınıflara , özgürce uçsun bu güzel öğrenciler ve öğretmen dünyayı değiştirmek için.
Günümün şiiriydi canım , her şiirin harika, bu güzel mesleği bu kadar güzel anlatan bir kalem ancak yüreğinde yaşayan ve idealleri olan , kendini sınırlara hapsetmeyen ve düşünceleri özgür olan bunu da çocukları sevgiyle kucaklayan bir şiir yürekli öğretmenin kalemi yazabilirdi ancak, yeni öğretim yılın bu güzel yüreğindeki duyguların çiçek açtığı bir yıl olsun sevgimle ve çokça sarıldım, tebrik ederim
elif.kurt tarafından 2.9.2025 15:00:22 zamanında düzenlenmiştir.
siz yürürken geleceğe, bir saatin akrep ucunda salınan anlamı bekliyorum bir çocuğun gözbebeğinde kendini yeniden tanımlayan sonsuz bir cümle hep baştan yazılan bir alfabenin ilk harfiyiz belki de...
mesleğine aşık olmanın sanatsal bakışı, şiiri devleştirmiş destanlaştırmış her bir çocuğun gözlerinin aynası olmuş yansıyan... umut ışıklarının güneşi şaheser bir şiirdi hocam
Gün için çok gelir, yılın eseridir der nice saygılarımı sunarım.
Bir kelime değil, bir harf bile değiştirir dünyayı. Dizelerinizde masumiyet var. Yalnızlık çay tadında: buruk. Benim adlandırdığım bir kelime gizlice işleniyor sanki. Özetle: Yaşam, değişim, umut. Saygılarımla.
Edebiyatdefteri.com, 2016. Bu sayfada yer alan bilgilerin her hakkı, aksi ayrıca belirtilmediği sürece Edebiyatdefteri.com'a aittir. Sitemizde yer alan şiir ve yazıların telif hakları şair ve yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Sitemiz hiç bir şekilde kâr amacı gütmemektedir ve sitemizde yer alan tüm materyaller yalnızca bilgilendirme ve eğitim amacıyla sunulmaktadır.
Sitemizde yer alan şiirler, öyküler ve diğer eserlerin telif hakları yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Eserlerin izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur. Ayrıca sitemiz Telif Hakları kanuna göre korunmaktadır. Herhangi bir özelliğinin kısmende olsa kullanılması ya da kopyalanması suçtur.