Çamlıca Yayınları

41 temsilden oluşan bu kitapta;• Kur’ân’ın ‘ayet’leri • Kur’ân semasının ‘yıldız’ları • Kur’ân - Peygamber ilişkileri • Vahiy; monolog değil diyalog • Kur’ân, kâinat kitabı ve kelâmullah • Kur’ân; ehem - mühim / temel, bina ve çatı • Kur’ân: aslî kriter • Kur’ân: nihaî karar • Kur’ân: sağlam zemin • Kur’ân: Allah’ın ipi • Kur’ân: hayat kaynağı • Kur’ân ve aydınlanm..»»

Her ne kadar insan tabiatı itibariyle mutluluk veren eylemlere yönelip acı veren ve mutsuzluk getiren eylemlerden uzak durmaya çalışsa da hayat çift kutupludur ve acı hayatın kaçınılmaz gerçeğidir. Yaşadıkça bu gerçeği öğrenen ve kabullenen insan, yaşanan olumsuzlukların aynı zamanda bazı faydaları ortaya çıkarabileceğini, bazı güzel sonuçları beraberinde getirebileceğini de tecrübe etmiştir. Şu b..»»

Ölümüne kadar iki yüzden fazla eser yayınlayan Ahmet Mithat Efendi, Türk edebiyatının gerçek anlamda ilk popüler yazarıdır. Eserlerinde Avrupa'nın bilim, sanayi ve çalışkanlığını överken, aynı zamanda Osmanlı toplumunun ahlâkî değerlerinin korunması gerektiğini de vurgulamıştır. Ahmet Mithat Efendi’nin toplumun gelişmesi için üzerinde en çok durduğu hususlardan birisi, çocukların eğitimidir. Elini..»»

Baharda yağan yağmur, nasıl kuru otları ve ağaçları yeniden canlandırırsa güzel sözler de insanların ruh ve gönül dünyasını canlandırır, coşturur. Biz de âyet-i kerime, hadis-i şerif ve hikmetli sözlerden oluşan bu eserimizle insanlarımızın gönüllerini canlandırmayı, mâneviyatlarını bir nebze olsun artırmayı hedefliyoruz. Elinizde eser, 20 yılı aşkın bir zamandır çeşitli okullarda, camilerde, d..»»

Anılar, gelecek nesillere aktarılan en değerli kültür hazinelerimiz arasında yer alır. Zira sürekli değişim ve dönüşümün yaşandığı günümüz dünyasında genç nesiller, bir önceki neslin yaşadıklarını yaşamamaktadırlar. Bu nedenle anıların yeni nesillere aktarımı önem arz etmektedir. Zira bir nesle mensup olanlar, yaşadıkları olaylar aynı olmadığı ve kendince biricik olduğu için ne kadar hatıra yazarl..»»

1960-1970’li yıllarda İstanbul İmam-Hatip Okulu ve İstanbul Yüksek İslam Enstitüsü’nde okuyan her öğrencinin, bilgisi, yöntemi ve düşüncesinden etkilendiği hocaları olmuş ve bunları da hayatı boyunca unutamamıştır. Hâliyle benim de bu iki kurumda okurken etkilendiğim hocalarım ile akademik hayatımda kendilerinden yararlandığım bilim insanları oldu.O yıllarda bu kurumlarda okuyanlar, hocalarından i..»»

İnsanın duygu dünyasının böyle küçük çaplı bir çalışmaya sığdırılamayacak kadar girift ve zengin olduğunu biliyoruz. Bu çalışma ile yapmak istediğimiz şey, İslam eğitim sisteminde duygu eğitiminin önemine dikkat çekmek, okuyuculara az da olsa bazı bilgiler vermektir. Bunu bir nebze başarabilirsek kendimizi mutlu hissedeceğiz. Çünkü duygu eğitimi, İslam eğitiminin olmazsa olmazlarından..»»

“Hanginizin daha iyi işler yapacağını sınamak için ölümü ve hayatı yaratan O’dur” (Mülk, 67/2) buyurur Kur’an. Buna göre imtihan alanı olan dünya hayatı ile imtihanın sonucunun alınacağı ahiret hayatının birbirlerini şekillendirdiğini söylemek mümkündür. Öyle ki, bir taraftan ahlaki bir yaşayış biçimi olarak dünya hayatı, insanoğlunun ahiret hayatının nasıl olacağını belirlemekte, diğer taraftan a..»»

Dinî hayatımız, elde ettiğimiz dinî bilgilere göre şekillenir. Dinî bilgiler ise, genelde aileden ve eğitim kurumlarından elde edilmektedir. Doğru ve kaliteli bir din eğitimi, doğru bir dinî hayatı; doğru ve kaliteli olmayan bir din eğitimi ise, yanlış bir dinî hayatı oluşturmakta ve şekillendirmektedir. Bu nedenle dinî bilgilerin hayata yansıtılmasıyla ilgili anılar, gözlemler ve düşünceler, yaşa..»»