resim sanatı eğitimi verilen öğrencilerin; kendi özgün eserlerini yaratmalarına matuh bir taktik olarak; amblem çalışması yapmak ve yaptırmak gerekir.
özgün eserin yaratıcı süreçleri karmaşıktır.
bu kaostan arınarak kosmos’a ermeğe;" amblem" çalışmak bir çıkıştır.
amblem örnekleri görmek, onları çözmek, anlamlarını okumak.
giderek sembolün resimeserinde ki yapıtaşı olma hasebini öğrenciye çözdürtür.
sembolünü tüm resimlerinde işaretleyerek çizen kişi sanatçılığa dahil olmuştur.
sanatçı-ressam olmuş biri resim eseri- özgün eser veriyordur.
bu aşamaların teveccühlen (dikkat) genç sanatçılar tarafından derk edilmesi erken vakitte olmalıdır.
geçikmişlik tamiri asla mümkün olmaz sapmalara yol açar.
amblem çalışarak amblemin imkanlarıyla sembol-figürün sahasına varış; ve sembolün anha minhasını çözmüşlük, ressamın kendi sembolünü- amblemini icatıyla son bulur.
bu bir usul olabilir...





yalçıner yılmaz
aydoğan sitesi
lapseki- çanakkale

09-07-2020