Bu kitabın amacı, öğretmen yetiştirmede en çok güçlük çekilen alanlardan biri olan Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması dersleri sırasında uygulama okullarında ve eğitim fakültelerindemi derslerde öğretmen adaylarına aşamalı ve açık bir şekilde rehberliketmeye çalışmaktır. Kitapta sunulan ödevler öğretmen adaylarının, birey olarak öğrencilerle en etkili şekilde nasıl çalışabileceklerini anlamal..»»
Eğitim fakültelerinde öğretmenlik mesleki beceri ve niteliklerini içeren dersleri alan öğretmen adaylarından gittikleri uygulama okullarında okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması dersleri çerçevesinde kazanmış oldukları bilgi ve becerileri uzman öğretmenler gözetiminde uygulamaları istenmektedir. Öğretmenlik eğitim alanında yaşanan bu olumlu değişim ve gelişmeye rağmen, okul deneyimi ve öğretmen..»»
Öğretme-öğrenme sürecinin etkili olarak düzenlenmesi, öğretmenlerin, dersin etkili olarak planlanması, gerçekleştirilmesi, değerlendirilmesi ve düzeltilmesine ilişkin çalışmalar yapmasına bağlıdır. Öğretmenlerin Öğretim teknolojileri ve Materyal Tasarımı konusundaki bilgi ve becerileri öğretme-öğrenme sürecinin daha etkili olarak gerçekleşmesine katkı getirecektir. Öğrenci ve öğretmenlerin öğretim..»»
Kitap, öğretmen eğitimini, yetiştirme boyutunun ötesinde, öğretmenin yansıtmacı ve araştırmacı yönlerinin vurgulandığı daha bütünsel bir yaklaşım çerçevesinde incelemektedir. Eğitimde yenilikler ve öğretmen eğitiminin bu yenilikler nazarında eksiklikleri ya da artılarını ortaya koyan çalışma dört bölümden oluşmaktadır. Kitabın ilk iki bölümünde öğretmen eğitimine ilişkin kuramsal bilgiye, son iki ..»»
Kitabın amacı, öğretmenlere öğrencilerin sorunlarını tanıma ve tanımlama konusunda yardımcı olmaktır.
Bu kitap:
1. Öğrenci davranışlarını motive eden ve sorunları yaratan içsel dinamikle ilgili dikkat edilecek noktalar konusunda öğretmenleri lbilgilendirecektir.
2. Öğretmenlerin karşılaşabilecekleri olası öğrenci sorunlarına örnekler verecek, benzer koşullarda öğretmenlere yol gösterebilecekt..»»
Charles, C.M.Piaget`yi çok iyi anlayan eğitimcilerden biridir. Piaget`nin bilişsel gelişim kuramıyla ilgili temel ilkeleri ve eğitimde anahtar gibi kullanılabilecek kavramları net biçimde açıklanmıştır. Anaokulları ve ilköğretim okullarındaki çocukların BİLİŞSEL SÜREÇLERİNİ bireyin çevreyle etkileşimi içinde inceleyen bu kitapçık, öğrencilerin gelişim hızlarını artırıcı planlar yapma açısından, öğ..»»
"Öğretmenlik Mesleği`ne Giriş" dersi, öğretmen adaylarına eğitim alanındaki temel kavramları ve kuramsal bilgileri, Türk eğitim sistemini ve bu sistem içinde öğretmenin yerini tanıtmayı amaçlamaktadır.
Bu kitap; Temel Kavramlar, Öğretmenlik Mesleğinin Özellikleri, Okul ve Sınıf Ortamı, Eğitimin Temelleri, Türk Eğitim Sistemi ve Eğitimde Alternatif Görüşler olmak üzere 5 bölümden oluşmaktadır.
..»»
Kitap, temel kavramlar; Türk eğitim sistemi, yasal temelleri ve sorunları; öğretmenlik mesleği; değişen toplum, eğitim ve öğretmen; öğretmen ve görevleri; etkili öğretmenlerin özellikleri; zihinsel gelişim ve düşünme süreci; öğrenme stilleri ve çağdaş öğrenme yaklaşımları; öğretme-öğrenme süreci; eğitim-öğretim etkinliklerinin planlanması; eğitimde teknoloji kullanımı; ölçme ve değerlendirme; eğit..»»
Edebiyatdefteri.com, 2024. Bu sayfada yer alan bilgilerin her hakkı, aksi ayrıca belirtilmediği sürece Edebiyatdefteri.com'a aittir. Sitemizde yer alan şiir ve yazıların telif hakları şair ve yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Sitemiz hiç bir şekilde kâr amacı gütmemektedir ve sitemizde yer alan tüm materyaller yalnızca bilgilendirme ve eğitim amacıyla sunulmaktadır.
Sitemizde yer alan şiirler, öyküler ve diğer eserlerin telif hakları yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Eserlerin izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur. Ayrıca sitemiz Telif Hakları kanuna göre korunmaktadır. Herhangi bir özelliğinin kısmende olsa kullanılması ya da kopyalanması suçtur.
Edebiyat -
Şiirler -
Kitap
Sitemizde daha iyi hizmet verebilmek için sitemizde çerez kullanılmaktadır.