Bir kimsenin beni yüzüme karşı methetmeye hakkı olursa, yüzüme karşı beni tenkit etmeye de hakkı olması lazımdır. bısmark
ha
hasretlertoplamı

DAMACANA

Yorum

DAMACANA

3

Yorum

0

Beğeni

0,0

Puan

1441

Okunma

DAMACANA


Öğrencilerine salak,geri zekalı vb terimleri kullanan öğretmenlere ithaf olunur.

İnsanın en güzel ürünü ürettiği insandır.Eğitimi en zor canlı da insandır. Diğer canlı türleri çok kısa sürede yaşama uyum sağlarken insanın sosyalleşmesi, bağımsızlaşması yıllar süren bir süreç gerektirir.Öğretmenliğe ithaf edilen kutsallığın en önemli gerekçesi de bu olsa gerek.İnsanın en anlamlı ve önemli üretimini emanet ettiği biçimlendirciler olması öğretmenliği tüm zamanların önemsenen! Mesleği haline getiriyor. Öğretmenler öğrencileri biçimlendirme eğitimine yani formal eğitime alırlar ve doğru bildiklerini yüklemeye başlarlar.Bu aşamada kazanılandan çok kaybedilenlerin önemsenmesi son yıllarda önem kazanan bir özellik.Merak duygusu mesela...Öğrenciler bize gelirken merak oranı yüzde 80 oranındadır.İlköğretimi bitirdiğinde ise yüzde on küsurdur.Bireyin doğallığını yüzdeye vurmak belki mümkün değildir ama vurulabilse daha vahim sonuçların çıkacağı tartışılmazdır. Yetişkinler genelinde biz öğretmenler çoğu zaman günlük deyimle çocukların kafasının pek çalışmadığını düşünürüz hatta düşünmekle kalmaz bu düşüncelerimizi seslendiririz de.Halbuki beyin üzerinde yapılan araştırmalarda çocuk beyninin yetişkinlere oranla 6 kat fazla çalıştığı belirlenmiştir.Ben bu konuda bir örnek vermek istiyorum.İnanıp inanmamak size kalmış.Okulda kullandığımız damacana(Ki çeşmeden doldurup doldurup kullanıyoruz) yosun tutmuştu.Nice zaman sonra damacanayı değişmeye karar verdik.Fakat marketin yosunlu damacanayı kabul etmeyeceğini bildiğimizden depozitosu yanmasın diye önce damacanayı temizleme kararı aldık.Ama nasıl temizlenecek yosun bağlayan damacana? Konuyu öğretmenler odasında tartıştık.İşte öğretmen görüşleri;

Damacanaya sıcak su doldurup çalkalayalım.
Damacanaya tuz ruhu döküp bekletelim.
Damacanaya başına bez bağlanan bir tel koyup temizleyelim.
Sıcak su ve deterjanla temizleyelim.
Damacanadan vazgeçelim.
Böyle avam konularla ilgilenmiyorum.
Ben zaten damacanadan su içmiyorum.

Bunlar 25 kişilik öğretmen kadrosunun önerileri.Sizce bu öneriler damacananın yosunlarını çözmüş müdür? Tabi ki hayır.Ve işte ilköğretim 4.sınıf öğrencisinin çözümü;

*Damacananın içine biraz ince kum ve su bırakın biraz çalkalayın temizlenir öğretmenim.

Öğrencinin çözümü damacananın yosunlarını çözmüş müdür? Tabi ki evet. Yorum sizin.

Son bir not:Dünyadaki hiçbir bilgi ve öğrenme bir çocuğun aşağılanmasına ve örselenmesine,olumsuz bir benlik algısı edinmesine değmez.

Mehmet BEYAZTAŞ

Paylaş:
(c) Bu yazının her türlü telif hakkı şairin kendisine ve/veya temsilcilerine aittir. Yazının izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur.
Yazıyı Değerlendirin
 
Damacana Yazısına Yorum Yap
Okuduğunuz Damacana yazı ile ilgili düşüncelerinizi diğer okuyucular ile paylaşmak ister misiniz?
DAMACANA yazısına yorum yapabilmek için üye olmalısınız.

Üyelik Girişi Yap Üye Ol
Yorumlar
ya
yaşamakgüzel(?), @yasamakguzel---
4.10.2009 16:56:05


yaşamakgüzel(?) tarafından 6/27/2010 10:17:55 PM zamanında düzenlenmiştir.
sonbaharımsın
sonbaharımsın, @sonbaharimsin
5.7.2009 12:46:58
notunuzu aldım.arkadaşlarımla paylaştım.
sonbaharımsın
sonbaharımsın, @sonbaharimsin
5.7.2009 12:42:40
Notunuz çok güzel....bütün genellemeler yanlıştır demiş ünlü filozof -okunduğu gibi yazayım-Niçe-
Niçe'nin sözü de bir genelleme olduğu için onu da yanlış kabul etmemiz gerekecektir.
O halde başkalarının zekaları konusunda ahkam kesenlerden her zaman korkarım.Cehalet böyle bir şey galiba..
Saygılarımla öğretmenim...
© 2025 Copyright Edebiyat Defteri
Edebiyatdefteri.com, 2016. Bu sayfada yer alan bilgilerin her hakkı, aksi ayrıca belirtilmediği sürece Edebiyatdefteri.com'a aittir. Sitemizde yer alan şiir ve yazıların telif hakları şair ve yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Sitemiz hiç bir şekilde kâr amacı gütmemektedir ve sitemizde yer alan tüm materyaller yalnızca bilgilendirme ve eğitim amacıyla sunulmaktadır.

Sitemizde yer alan şiirler, öyküler ve diğer eserlerin telif hakları yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Eserlerin izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur. Ayrıca sitemiz Telif Hakları kanuna göre korunmaktadır. Herhangi bir özelliğinin kısmende olsa kullanılması ya da kopyalanması suçtur.
ÜYELİK GİRİŞİ

ÜYELİK GİRİŞİ

KAYIT OL