Ve Tanrı dedi ki "Ahmaklar Bilmediği şeyleri Başka ahmaklara sorarlar" ... Nasıl yani Tut ki öldük Hangi melek gelecek önce Hadi geldi Etimiz sıyrıldı kemiklerimizden Gözlerimiz düştü ... Ah frida Sakallı koministim benim Kaytan bıyıklı devrimcim ah Bir de rakının tadına bakabilseydin ... Sonra güvercin suretine girdi de şaman Yıktı şahinin yuvasını Şimdi bütün çöl yetim Şimdi kerbela dünya ... Ve Tanrı dedi ki "Tavşan"
Tazı oldu insan Tavşan delikleriyle doldu evren
Biz kısaca "Kara delikler" diyoruz İşte türkçenin kudreti de Burdan gelmekte zaten
savrulmalar kasım 2011
Paylaş:
2 Beğeni
(c) Bu şiirin her türlü telif hakkı şairin kendisine ve/veya temsilcilerine aittir. Şiirlerin izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur.
( mesleklerle yetenekler örtüşünce gerçekten harika bir sonuç çıkıyor ortaya. inan kendi branşımda da öyle şaşırtıyor ki bazı arkadaşların resim yetenekleri beni. düşün artık. edebiyatı normal karşılıyorum ben. :))
Harikasın SEMA' cığım. San' at insanı bir başka güzel, hele de resim olunca daha başka. Edebiyat öğretmenleri içinde mani dahi yazamayanlar da var. Ben çok iyi yazamıyorum, ama hiç yazmayanlardan iyiyim.:) Çoğunluk âşık tarzı şiir yazıyor. Onu da yadsımamak gerek, ama neyse. Ayyy şimdi de âşık tarzı şiir yazmayan edebiyat öğretmenleri gelip bana kızarlarmış (sen kızmadın, farkındayım, çok incesin zaten)... Of Nebiha az konuş, çok anlat........:(
cevaplarını verde netten yayınlayalım sınavın,bende eski bir öğretmen okullu olarak fitne çıkarmaya çalıştığım için mahcup oldum biraz iyi akşamlar size...
Sevgili öğretmenim benim. Lütfen üzülme, oluyor böyle şeyler. Bizim meslek içinde de yazık ki kalitenin fazlaca düştüğü manzaraları da görmüyor değiliz. Ben de rastlıyorum bu tarz şeylere. Hani o saçma sapan kök söktürme olaylarına... Yine de biz yapmayalım genelleme. :)) Ayrıca şiir yazan biri için edebiyat branşı ne büyük avantaj. Resim, edebiyat, müzik hakkını verenler için güzel sanatların en önemli alanları işte. Çiçeği alıp başucuma koydum. :)
Çok haklıısn, bu hoş bir kategori değil. :( Hataya dahil olmakla ben saçmaladım. Seni Edebiyat veya İngilizce öğretmeni zannediyordum. Aslına bakarsan, o yorumu yaptıktan sonra başım aprır bu yazdığımdna dedimdi, ama işte elin kemiği var da, susmuyor mübarek bazen. Silemedim işte. Gidip sana değmeis ise ziyadesiyle üzer beni. (Edebiyat benim branş.) Ben açıklamandan alacağımı aldım, bir daha da böyle bir yanılgıya düşmem. Ancak üç tane resim öğretmeni tanıdım, kök söktürdüler çocuklara. Yine de genelleme yanlış olur, kompleks anlamında. Haklısın, haklısın....
@))>--------
Bu çiçeği kabul et de güzel öğretmenim Savrulmalar çatlayıversin.
Benim branşım resim Nebiha. Komplekslerin de mesleki branşlarla değil kişilik ve donanımlala alakalı olduğuna inanıyorum. Ve kolejinden tut da küçücük bir kasaba okuluna kadar değişik yerlerde bulundum ama ilk kez duyuyorum ikmale kalma durumunu bu branşlarla ilgili. Çok istisnai durum olmalı mutlaka.
Lütfen özür beklediğim için değildi sorum. Sadece bu kadar emin bir genelleme yapmak için kaç kez böyle bir durumla karşılaştın merak ettim açıkcası.
Meslektaşlarım arasında birbirleri hakkında konuşurken bu tarz şeylere çok tanık oluyorum. Branşlar sınıf öğretmenlerinin kapasitesini beğenmez. Sınıflar branşları kaprisli bulur. Açıkcası ben kategorize etmekten kaçınırım ondandı soruşum. :)
" ya da çoğuınluk diyelim", devamında bunu demiştim, ama uff, sen resim, ya da müzik öğretmeni misin Sema' cığım? Hay Allah yine balta, taş olayı.:((( Şöyle açıklayayım, çalıştığım okulların bi çoğunda resim öğretmenleri ve müzik öğretmenleri ile böyle durumlar yaşandı. Yeteneği olmayan çocuklar diğer dersleri iyi olduğu hâlde ya ikmale kaldırlar, ya sınıfta kaldılar. Yine d egenellememeliydim, özür dilerim.
baltayı taşa vurdum yani ben böyleyim işte gider en yaramaz şeyi bulur çıkartırım öğretmenine benden selâm yani, ne ayıp. resim öğretmenleri, müzik öğretmenleri hep kompleksli oluyorlar, ya da çoğuınluk diyelim. yetenek gereken ders için öğrenci bırakılmaz (ha yeteneksiz demiyorum sana, aman alınma)
küpe deyince lise dışardan bitirme sınavlarında resim sınavına girdim en iyi bildiğim şey resim güya,sınıfın içini çizin dedi ler bayan öğretmnin kocaman bi küpesi var,espri olsun diye karikatürize ederek onuda sıkıştırdım resme,bayada güzel olmuştu ,en kazık derslerden geçtimdi de resimden 1 gelmişti...küpe kutsaldır o günden beri yani...
unumu elemiş olsaydım küpelerime kıymazdım vallahi hiç umrumda değil teki mi kayboldu, atıyorum ötekini eskiden biriktirirdim, şimdi işim eyaramayan ne varsa yallah.
( mesleklerle yetenekler örtüşünce gerçekten harika bir sonuç çıkıyor ortaya. inan kendi branşımda da öyle şaşırtıyor ki bazı arkadaşların resim yetenekleri beni. düşün artık. edebiyatı normal karşılıyorum ben. :))
Harikasın SEMA' cığım. San' at insanı bir başka güzel, hele de resim olunca daha başka. Edebiyat öğretmenleri içinde mani dahi yazamayanlar da var. Ben çok iyi yazamıyorum, ama hiç yazmayanlardan iyiyim.:) Çoğunluk âşık tarzı şiir yazıyor. Onu da yadsımamak gerek, ama neyse. Ayyy şimdi de âşık tarzı şiir yazmayan edebiyat öğretmenleri gelip bana kızarlarmış (sen kızmadın, farkındayım, çok incesin zaten)... Of Nebiha az konuş, çok anlat........:(
cevaplarını verde netten yayınlayalım sınavın,bende eski bir öğretmen okullu olarak fitne çıkarmaya çalıştığım için mahcup oldum biraz iyi akşamlar size...
Sevgili öğretmenim benim. Lütfen üzülme, oluyor böyle şeyler. Bizim meslek içinde de yazık ki kalitenin fazlaca düştüğü manzaraları da görmüyor değiliz. Ben de rastlıyorum bu tarz şeylere. Hani o saçma sapan kök söktürme olaylarına... Yine de biz yapmayalım genelleme. :)) Ayrıca şiir yazan biri için edebiyat branşı ne büyük avantaj. Resim, edebiyat, müzik hakkını verenler için güzel sanatların en önemli alanları işte. Çiçeği alıp başucuma koydum. :)
Çok haklıısn, bu hoş bir kategori değil. :( Hataya dahil olmakla ben saçmaladım. Seni Edebiyat veya İngilizce öğretmeni zannediyordum. Aslına bakarsan, o yorumu yaptıktan sonra başım aprır bu yazdığımdna dedimdi, ama işte elin kemiği var da, susmuyor mübarek bazen. Silemedim işte. Gidip sana değmeis ise ziyadesiyle üzer beni. (Edebiyat benim branş.) Ben açıklamandan alacağımı aldım, bir daha da böyle bir yanılgıya düşmem. Ancak üç tane resim öğretmeni tanıdım, kök söktürdüler çocuklara. Yine de genelleme yanlış olur, kompleks anlamında. Haklısın, haklısın....
@))>--------
Bu çiçeği kabul et de güzel öğretmenim Savrulmalar çatlayıversin.
Benim branşım resim Nebiha. Komplekslerin de mesleki branşlarla değil kişilik ve donanımlala alakalı olduğuna inanıyorum. Ve kolejinden tut da küçücük bir kasaba okuluna kadar değişik yerlerde bulundum ama ilk kez duyuyorum ikmale kalma durumunu bu branşlarla ilgili. Çok istisnai durum olmalı mutlaka.
Lütfen özür beklediğim için değildi sorum. Sadece bu kadar emin bir genelleme yapmak için kaç kez böyle bir durumla karşılaştın merak ettim açıkcası.
Meslektaşlarım arasında birbirleri hakkında konuşurken bu tarz şeylere çok tanık oluyorum. Branşlar sınıf öğretmenlerinin kapasitesini beğenmez. Sınıflar branşları kaprisli bulur. Açıkcası ben kategorize etmekten kaçınırım ondandı soruşum. :)
" ya da çoğuınluk diyelim", devamında bunu demiştim, ama uff, sen resim, ya da müzik öğretmeni misin Sema' cığım? Hay Allah yine balta, taş olayı.:((( Şöyle açıklayayım, çalıştığım okulların bi çoğunda resim öğretmenleri ve müzik öğretmenleri ile böyle durumlar yaşandı. Yeteneği olmayan çocuklar diğer dersleri iyi olduğu hâlde ya ikmale kaldırlar, ya sınıfta kaldılar. Yine d egenellememeliydim, özür dilerim.
baltayı taşa vurdum yani ben böyleyim işte gider en yaramaz şeyi bulur çıkartırım öğretmenine benden selâm yani, ne ayıp. resim öğretmenleri, müzik öğretmenleri hep kompleksli oluyorlar, ya da çoğuınluk diyelim. yetenek gereken ders için öğrenci bırakılmaz (ha yeteneksiz demiyorum sana, aman alınma)
küpe deyince lise dışardan bitirme sınavlarında resim sınavına girdim en iyi bildiğim şey resim güya,sınıfın içini çizin dedi ler bayan öğretmnin kocaman bi küpesi var,espri olsun diye karikatürize ederek onuda sıkıştırdım resme,bayada güzel olmuştu ,en kazık derslerden geçtimdi de resimden 1 gelmişti...küpe kutsaldır o günden beri yani...
unumu elemiş olsaydım küpelerime kıymazdım vallahi hiç umrumda değil teki mi kayboldu, atıyorum ötekini eskiden biriktirirdim, şimdi işim eyaramayan ne varsa yallah.
Edebiyatdefteri.com, 2016. Bu sayfada yer alan bilgilerin her hakkı, aksi ayrıca belirtilmediği sürece Edebiyatdefteri.com'a aittir. Sitemizde yer alan şiir ve yazıların telif hakları şair ve yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Sitemiz hiç bir şekilde kâr amacı gütmemektedir ve sitemizde yer alan tüm materyaller yalnızca bilgilendirme ve eğitim amacıyla sunulmaktadır.
Sitemizde yer alan şiirler, öyküler ve diğer eserlerin telif hakları yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Eserlerin izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur. Ayrıca sitemiz Telif Hakları kanuna göre korunmaktadır. Herhangi bir özelliğinin kısmende olsa kullanılması ya da kopyalanması suçtur.
Şiirin sahibi
Cevap Yaz
