0
Yorum
0
Beðeni
0,0
Puan
843
Okunma
ADAPAZARI’NDA MÜTHÝÞ BÝR ÖÐRENCÝ YAZAR BULUÞMASI GERÇEKLEÞTÝ
Çocuk edebiyatçýsý; þair-yazar ismail MALATYA Adapazarý Nuri Bayar Ortaokulu’nda öðrencilerle buluþtu. Söyleþi öncesi okul müdürü Faruk Kýral; okuyan toplumun önemini belirtti. Test çözmeye dönük yapýlan çalýþmalarýn olumlu sonuç vermeyeceðini ifade etti. Toplumlarýn ancak okuyarak ileri gidebileceðini söyledi. Allah’ýn ilk emrinin “OKU” olduðunu belirterek, bu þekilde öðrenci-yazar buluþmalarýnýn sýklýkla yapýlacaðýný ifede etti.
Öðrencilerin yoðun ilgi gösterdikleri söyleþi öðleye kadar üç seans halinde devam etti. Ýlginin yoðunluðundan dolayý öðlenci öðrenciler için de vir hafta sonra üç seans söyleþi yapýlmasý kararlaþtýrldý. Öðrenciler, yazar Ýsmail MALATYA’ya yazdýðý kitaplarýn içerikleri; yazarlýk ve yazmayla ilgili birbirinden güzel sorular yönelttiler.
Yazmaya çocuk yaþlarda baþladýðýný söyleyen Ýsmail MALATYA, dilerse her çocuðun yazabileceðini, her çocuðun bir yazar adayý olduðunu söyledi. Öðrencilere yazdýklarý þiir ya da öykülerin çok kýymetli olduðunu söyleyen yazar: “Onlarý bir yerde toplayýn, kesinlikle atmayýn.” dedi.
Çocuklarýn sorularý üzerine yülerce çocuk kitabý yazdýðýný söyleyen Ýsmail MALATYA belli baþlý eserlerini þöyle sýraladý: Binden fazla þiir, yüzlerce öykü, onlarca tiyatro yazdým."Soygun Ve Cinayet" ile "Töre Ve Cinayet" adýnda 2 adet roman yazdým. Þiir ve edebiyat ile ilgili çalýþmalarým devam ediyor.Furkan Mehmet ve Þiir Sena adýnda iki tane çocuðum var. Halen bir ortaokulda Türkçe Öðretmenliði yapmaktayým.
Baþlýca Eserlerim
1.Töre ve Cinayet (Türk Edebiyatý- Roman)
2.Soygun ve Cinayet (Türk Edebiyatý Roman)
3.Yeþilin En Güzel Tonu (Tiyatro)
4.Dombili Kardan adam (Tiyatro)
5.Kahkaha Tufaný (Tiyatro)
5.Doktor Çýldýrdý (Tiyatro)
6.(K)antin Kuntin Ýþler (Tiyatro)
7.Þehadete Koþanlar (Tiyatro)
8.Þiir Bahçesi (Þiir Kitabý)
9.Uçan Çocuk(Þiir Kitabý)
10.Ne Mutlu Türk’üm Diyene(Þiir kitabý)
11. Ýlkokullarda Deðerler Eðitimi (Okula Yardýmcý, 12.Öðrencilere Kaynak Kitap, Her Deðere Bir Öykü)
13.Ortaokullarda Deðerler Eðitimi (Okula Yardýmcý, 14.Öðrencilere Kaynak Kitap, Her Deðere Bir Öykü)
15.Belirli Günler ve Haftalar (Okula Yardýmcý,
16.Öðrencilere Kaynak Kitap, Her Deðere Bir Öykü)
17.Kompozisyon Yazma Defteri (Giriþ Bölümü Verilmiþ, Geliþme ve Sonuç Bölümlerini Öðrencilerin yazacaklarý Yardýmcý kaynak)
18.Þiþko Dagi (Macera)
Öðrencilerden çok kitap okumalarý ve yazma çalýþmalarýný sürdürmeleri konusunda söz alan Ýsmail MALATYA, öðretmenlere yakýn ilgisinden ve davetinden dolayý okul müdürü Faruk KIRAL Bey’e ve desteklerinden dolayý öncelikle diðer Türkçe öðretmenlerine ve tüm personele teþekkür etti. Bu anlamlý ve güzel gün anýsýna okul müdürü Faruk KIRAL, misafiri Þair-yazar, çocuk edebiyatçýsý Ýsmail MALATYA’ya çiçek verdi.
