🔠➖Konuşarak gerçekleştirdiğimiz
sözlü iletişimimiz,

🔛1: “dil” ve
🔚2:“dil ötesi” iki alt sınıfta
Eģitimine devam etmekte.

Sözel iletişim, düşünceleri geçirdi sįnavdan.
Sözsüz iletişim duyguların aktarımında.
Bakalım başarabilecek mi.


Bakışmalarla başladı ilk heceleme,
A harfi ile ses vermeyi öğrendik sonra
Hal ile deveran koca adımlı ayaklar,devam etti,
yüklemeye,yüklem olmaya,daim

Şiddetlendi bazen,bazen yağmur olup aktı,
Bazen ise karlar altında nadasa kaldı,
Ve bazen yumuşacık ılık bir rüzgar gibi okşadı.

Oysa,
Yüzyüze kelimeler,bir ay’ın sayısı bile değildi.
Hatta harfsizdi.
"ses" -siz,içten anlaşıyorken,
Yazı girdi araya,kara kedi,
Hala ses yok,kelime sayısı ise ay"nı.

Sonra simon garfunkel, bob dylan,johnny cush,joe dassin,cat stevens,sezen,ahmet kaya, girdi,araya kara kediler ..ne olcak.

Sonra zeki müren sonra,müslim baba.

Sorma, hala devam eden
Tınıda kaybolan İletişim,şarkıların tel’-ine kaldı.
Çıktık biz aradan,
Söz şark--ırak--ların,şiirlerin,
Şimdi.

Biz anlaşamadık konuŞAMAyarak, çünkü.
Şarkılar şakışır..kulaklarda..
ötüşme yetisi olmayan kuşlar gibi,
biz.
Söźsüz iletişim,halindeyiz.
Her daim.dilsiz..iz.

Ses yok,konuşma yok,bakışma yok,
Beş duyu organı konkordato talepli
Kaybetmek üzere işini.

Şiirler,zararda, ezgiler,çözüm olabilecek mi bu krize bakalım bu sene?

Nefes sayısı yetişirse..yetìşemeyen eşiğe.
Baş olursa beden kavuşamayan yüreğe.



Kim bilir?.