Para, gübre gibi etrafa yayılmazsa işe yaramaz. baco
İbrahim Çelikli.
İbrahim Çelikli.

Köye Müfettiş Gelir

Yorum

Köye Müfettiş Gelir

( 19 kişi )

13

Yorum

18

Beğeni

5,0

Puan

1915

Okunma

Köye Müfettiş Gelir

Köye Müfettiş Gelir












Müfettiş

arada bir “müetdiş geldi” diye
okul çağındaki herkesi
sınıflara doldururlardı
bi(r) sıraya üç kişi yerine
dört-beş kişi oturttururlardı

“mü(f)ettiş bir şey soracak” endişesi
soluğumuzu keserdi
heyecandan kalbimiz duracaktı
ö(ğ)retmen azametle cept(v)elini sallardı

“- mü(f)ettişin sorduğunu bi bilemen de!
ben size sonura sorarın
ananızdan emdiğiniz südü
burnunuzdan getirmezsem n’olayın” diye
tehditler sıralardı,
yüzümüz kızarı(r), soluğumuz daşardı
“-acaba öğretmen okulunda
bunları mı öğretiyorlardı”

“-işaret etmesiynen barabar!
hemen ayağa gakın!
İsminiziii!
soy isminizi söyleyin!
özellikle bana

“-ismin ne derse ne deycen”
“-………..”
“-İbrahim,
bak sakın İrbem, İbrem, İbirem,
İbirahim, İpirahim, İrbeğem, İrbahim,
İpram, ibo, iboş, ibiş filen dersen garışman”
..
“-neymiş”
“-İprahim!”
“-o gadar da sert deği(l)
güzelcik: İb ra him neymiş!”
“-İbrahim!”

“-haah! böyle işde”
“-senin adın ne”
“-cavit”
“-senin”
“-sefer”
“-senin”
“-mammer”
itiraz etti gene
“-muammer”
arkadaş tekrarladı
“-muhammer”
“-muammer”
“-muammer”
“-senin”
“-marem”
“-muharrem”
“-muharrem”
“-senin”
“-melat”
“-melahat”
“-melahat”
“-…”
“-a(y)şecik”
ona da itiraz etdi, düzeltti herkesinki gibi
“-ayşe”

“-neymiişş!”
“-aşee”
“-ay.. şee”
“-ay şee”

“-senin”
“-seren”
“-gülseren deycen”
“-senin”
“-hariye”
“-hayriye”
“-hayriyye”
“-hayriye”
“-hayyriyye”

sınıfta “tıss” yok
“-senin”
“-halil”
“-senin”
“-salim”
“-selim deycen”
“-selim”
“-senin”
“-gülüş”
“-gülafer deycen”
“-güllaferr”
“-gü la fer, de bakayın”
“-gülafer”

gözüyle işaret etti
“-sadet”
“-sedat”
“-se’dat”
“hiş kimse adını bilmeyoruymuş meğerem
bi ben İbrahim”..
“-senin”
“-ırafiye”
“-rafiye”
“-rafiye”
“-irecep”
“-recep”
“-erecep.”
“-recep”
“-recep!”
“ırafiye değil rafiye
irecep değiill, recep!
ısmayıl değil ismail
ilahana değil, lahana
iliğen değil, leğen
ıramazan değil, ımız değil ramazan!”

“pekiii”

“-bobanız ne iş yapıyor derse
sakın ha! ileşber-mileşber deme(yi)n,
çiftçi de(yi)n!”

ba(ğı)ralak
“-neyimiş?”
birkaç ağızdan “-çivtci”
adam hiddetlendi,
hiş de ö(y)le horata eder hali yoğudu vallahi billahi

“-neyimiişş!!”
bu defa hep beraber var gücümüzle biz de bağırdık
“-çivtciiii!!!”

“-neyimiişş!!”
bu defa daha da gür
“-çivtciiiiii!!!”

soluğumuz daşdı-tükendi

“-gözünün içine bakın”,
……….
“-sert cevap verin”
…….
“-efendim de(yi)n”
……..
“-evet ya(hu)t hayır de(yi)n”
“-ı - ıııh”,
-“cık” yok

“-hı hı”
..
“-heye” derseniz canınızı alırın
eşşolu eşekler..

-“heye” yok,
emme ille ‘buyur’
“buyur” dey(e)ce(ksi)iz tamam mı?!”
zopaynan tayin ederek
kısım kısım ama herkese mutlaka tekrarlattı,
“buyur!!!”
“buyur!”
“buyur!!”
döndü bütün sınıfa
“-neyimiş”
sınıfcak bağırdık
“buyuuurrr!!!!!”

“-sorusu olan var mı?”
baktı hiç birimizden “tıss” yok
bu defa teker teker hepimize “evet” dedirtdi
“evet”
“evet”
“evet”
“evet”
“evet”

sil baştan cepd(v)elinen işaret etti
kimi gösderttiyse
“hayır”
“hayır”
“hayır”
sonra bütün sınıfa sordu aynı soruları
hep bir ağızdan bağırdık
tahtaya yazdıklarını,
sopayla gösdertdiklerini
……..
“buuyuuurrr!”
“evvveeeeet!”
“çivtciiii!”
güllaffeerrr!!”
“hayriyyyeee!!”
“ibraahiiimmm!!”
“raffiyeee!!”
“recep!!”
“eveeet!!!”
“buyuuur!”
“çivtciii!”
“hayııırrr!”
..
sonra tekrar.. sil baştan
“salim!!”
“rafiye!!!”
“buyuuur!”
“çivtciii!”
gülafer!”

ömrü hayatımda ikdiba o ğün
camiden başga yerde de
ülöküs yandığını gördüm
garannık basdıgdan çok sonura çıkdık nekdapdan
terefiden da(ğı)lıyo ğibi..
tenefis etmeden
tufalete ğetmeden sahatlarca...
“-annadınız mı?”
“-evet”
“-annadınız mıııııııı?”
“-evet ö(ğ)retmeniiiim”
“-yaarın gör(eceği)cez bakalım” diye
kafasını salladı kaşlar tefa yeminossun,
şartlar şartossun
ikiğözüm öğüme aksın
vallaha-billaha

gene de her ihtimale karşı
bir “sıra dayağından” geşdik..
yetmedi yaşından
daha uzunundan
daha zertinden
daha da galınından
hemi söğüt, hemi de gavak dalı kesdirtdi
mahanaya filen gerek duymadan bi-kaş gişide denedi
memnun!
bazılarına bireş daha şiddetli oldu emme
olacağ o gadarlık
dünden ırazıydık
valla billa şartlar şartossun




















sonura öretmenimiz birden durup;
annına şaplak atdı
“heyvaaah” dedik, hep birlik
…!!!!!
“kimin o(ğ)lusunuz”
“kimin gızısınız” derse ne deceniz
“sen” dedi
Sâdet
“-bobamın oluyun”
tam gafasına “eşek daya(ğı)”nı indirceğdi ki, vazgeşdi
Hariye
“-bobamın gızıyın”
Sevim
“-muhtar Gara Amadın gızıyın”
melat da onnara uydu
“-gayfacı Alibe(y)nin gızıyın”
Şayetse
“Devriş’in kızıyım”

adamın yüzünde en ufak bi memnuniyet yok
bilemediler demek ki
belli belli besbelli..
maazallah sıra gelir
bana sorarsa hazırlandım
“dedemin o(ğ)luyun” decen

birden yumuşadı adam…
yazzık, valla!
insanın içi “cız” ediyo acıyoru töbossun
nayetinde o da bi Allahın gulu öyle ya
zavallı o gızgıyla sıra dayağı atmaktan
birilerini, özellikle daha çok dövmekten,
eli acıdı deye gızgısı tavan yapan
adamcaz!
horsasını alamayıp
hazırolda bekledip de gerneşip arkadan
haşin bir tepmeyle kıçüstü düşürmekten
vazgeçti,

daha evel hiş duymadığımız ve hatda
ona da hiş yakışmayan çok yımışacık bir sesle
“arka(da)şlar”
hidayete mi erdi ne..
acaba muhtar mı geldi
yonusa bekçi mi
candırma mı geldi
öyle ya hu fakıt olmuş
analarımız-bobalarımız mı göründü
acabına ola herkeşin dede-ebesi,
köylü basgına mı geldiydi ki


bi tefa kesin Felek Haceri
Dal Güllü, Mevevşe
çocukları olsaydı Deli Gelin
hayırdır işallah..
“madem öyleyse her gün gelseler ya”
emme Deli Mamıt da gelir
“eti senin kemiği benim Hoca” der

neyise gısa kesen adamcaz yımışacııık
“-arka(da)şlar..
çoc(u)klar,
babanızın adını söyleyeceksiniz
muhtar,
bekçi,
çoban yokk!!
muhtar değil.. Ahmet Altınay
bekçi değil, Bayram Çay
Yan Efe olmaz, Mustafa Alacan
hademe değil.. Gafar değil.. Hasan Küçükçapraz
Akmemedin İbirem değil… İbrahim Karakurt
Bobuş değil.. İsmail Kirpi,
Mamaş değil Halil Gökaslan
Topal Ismayıl yok.. İsmail Avcı
Akgulak değil, Osman Sümbül
Semerci değil, Mustafa Şen
Dal Memet değil, Mehmet Yıldız
Goziroğlu olmaz, Ramazan Çay
Macaroğlu olmaz, Abdullah Çark,
Macar Apdıllası yookk, Abdullah Çark
tamam mı Halil!
“-evet örtmeniimm!!”

vay anasına
ne zaman öğrenmiş herkesi biliyor vallaha
“hemi de adamların soyadını nerden biliyo kii”
bana bakdı
Hacımemetolu Hacımemet değil Yıldırım Çelikli
tamam mı ibirahim”
hiç düşünmeden
“-evet öğretmenim”i yapıştırdım
sonura kendi kendime
Allah Allah niye ki dedim
Ildırım da ne ki..”
adam essah demiş, öleymiş
bobamın adı Yıldırım’ımış..

nayetinde kime cepdelinen işaret ettiyse
kitap harfleriyle bobalarımızın adını dedik
bobamın adı dedemin dediği gibi Hacı Mehmet
ebemin dediği gibi “hacuu” değildi
Yıldırım Çelikli,

Cavidin
Mehmet Yıldız,
Irafiyenin
Mustafa Şen!
yıllardır semerci aşşa
semerci yokarı
hakket len gozir, gucur ne ki
anam tembihlediydi
“avilden emmi olmaz
arif emmi deycen”
niye?
ne bileyin ben..

neyse sadede gelelim
işin aslı ne yaparsak yapalım,
ne edersek edelim
ne cevap verirsek verelim
müettiş gadak her şeyi bilebilecek değildik
naçar daha sert bir sıra dayağından geçecektik
ben bilsem başgası bilemese de..

köylük yerde bu böyle
“Cöbe, Keklikolu, Çolak Mercen
ne ğözel!!
şe(hi)re göşdüler
çocukları gurtuldu müetdişden
hinci ben bobama ne deyen
ne hayır bekler ki köyden
neye gorkar kı şeerden”

isdermin hinci
mesela meetdiş adımızın manasını biliyosa
çıra ğibi cayır cayır yandık,
kurtuluş yok..
bu yıllardır böyleymiş
adam adını sorarımış
şükür adımız “amat” deği(l)
hani “gaz” demek, “angut” demek ya..

mesela ben adımın manasını biliyon
“peygamber adı” deycen amma
ya müetdiş adımın manasını yannış biliyosa
yani metdiş derse ki ibirahim peygamberin adı ne demek
işde o zaman yandım..
hemi de çıra-mıra deği(l) de maşala ğibi valla,
bobam bunu neye belletmedi ki
ya öretmene ne demeli
bana ne frigyalılardan.. iyonyalılardan
İskitlerin din ve inanışlarından
öl(öyle) de mi?


onu deyodum biğün öretmen Bobuşun Kezbana
“keziban” ne demek dedi
ne bilsin gızcaz,
kızardı bozardı
“bilmeyon öretmenim” dedi
Kezban’a “yalançı” dedi öretmenimiz
o da “valla billa yalan deği(l) öretmenim
adım keziban” dediydi
hakır hakır gülüşdüydük..
ordan biliyoz,
valla hepiciğimiz biliyoz “kezban yalançı” demek,
bi de; herkeş biliyo
ıramazan da “oruç” demek
ya metdiş başka biliyo(r)sa,

amma gel-gelelim; cavit ne demek
halil ne
selim ne
ırafiye ne
irecep ne!
onnar ne bilecek adlarının ne olduğunu
hemi de bilseler ne
metdişin bildiği gibi değilise bildikleri

hu bi keş gün bi geçse de
get nalet ossun
ne dayak yeyceğsek yesek de
başımıza tebelleş olan hu mü(f)ettiş kabusu bi bitse
ürüyalarımıza giriyo töbossun ya
de(h)şet bi izdirap
ilanlı guyuya düşmüşüz gibi
ermanı-yonan mezaliminden galır yanı yok töbossun..
yok kelp olayın..
valla da yok
talla da yok

üürüyamıza girdi döyüs
gün boyu tekrallatdıklarını tekralladık
“çivtçi, evet, buyur, hayır, ibrahim, sedat, hayıriye”
“-annadınız mı?”
“-evet”
“-annadınız mıııııııı?”
“-evet ö(ğ)retmeniiiim”
“-yaarın gör(eceği)cez bakalım” diye kafasını salladı

gene sıra dayağından geşdik..
elbirlik
gene bazılarına daha şiddetli oldu okarda Allah var..
zabbaha gadak
onun yetmediği yerde
aldı metdiş kımçıyı
beğenmedi, öretmene endirdi nacağı

daha böyüğünü kesdirtdi ba(h)çadan
verdi vurdu gafamıza gafamıza
arada bi fırsatını buldukça endirdi öretmene
gafasına, gözüne, gıçına, sırtına
muhtar geldi, ona da
ne bekçi
ne candırma dinnedi döyüs!
zabahı zabah etdik valla
altını ıslatmayan galmamışdır kesin!
belki öretmen de dahil..

herkeş ponturunu yudurttu o zabah
mendil, yakalık, garalık, evödevleri
hepiciği, hepiciği
tam tekmil evelallah
hiş kimse geş galmadı,
n’olur nolmaz maazallah..

“-inşallah bir taha gelmez mü(f)etdiş”
“- bobama deyen de biz de göçelim
bak Turgut ıp-ıra(ha)t.. Senget’de
Memet Emin de
Cöbenin Hatma Yalavaş’da,
mamir çocuklarının adı belli

“-hay müetdiş gibi gelmeden gedesice
………..”
kökü kökme(ği) kesilesice
olmadan gedesice
sürüm sürüm sürünesice de
odu-aca(ğı) kör galasıca
..

“-yau devlet bu mü(f)etdişi neye
ğönderi(r) ki
yani; sanki o bi ğünde
her şey tamamlanmış mı olacak
hemi de mü(f)etdişin her şeyi
tastamam bildiği ne malim
mersela biz de onu imtam etsek

mü(f)etdiş tam puvan alabili(r) mi
mü(f)etdiş her şeyi bilebili(r) mi
mesela köyden kaş gişi asger,
Bobuş Emmi kaç yaşında,
mayışı ne zaman alıyo
Deli Yakıp esgerciği ne olalak, nerde yapdı,
kimlerin “Sefer görev emri” var
bi evde iki goca-ğarı kim,

Yakıp Hoca nereli,
Akmemed kaşda, nerede öldü..
Münevirolu, Kelbayram?
bu sene hacıya kim getcek
en son sakal dovası kim uçun edildi
“yamır dovası?”
geç onnarı bi ğalem!
Sarı Mamıdın Halis nerdeydi, nere tayın oldu
gerçi bunu ben de bilmeyon
önemli de deği(l) emme
maksat soru sormağısa de(ğil) mi?
hemi de onun sorcağı çok mu önemli
hayatta hankı işimize yaraycak
mesela İsdambolun fet(h)ini bilemesek
elimizden geri mi alacaklar..
Gılgamış desdanını bilemesek
Yenitten mi gazdıracaklar..

bizim dö(v)letin işleri işdee..
doluya gorsun almaz
boşa gorsun dolmaz
ne demeğise..”
dö(v)let bi adamı durduk yer de mi
bu me(v)ki-makama getiriyo
helbet vardır bi bildiği..

dö(v)letin işine garışmaya bakma
hanı Nasretin Hoca bi cevizin altında
sele-selpe yatıyokana
aklına ğelmiş, “hey Allahım” demiş
“yerdeki kabağa baak
gocaman ağaşdakı cevize” demiş de
başına okardan bi ceviz düşünce
Allahım sen netçeni bilisin” demiş ya
devletin işine garışma bobam sen neneceen”
öretmen mi yollamış
ye daya(ğı) otur aşşa
metdiş mi gelmiş
kırk yıllık ileşberi çivtci et
sen sağ, ben selamet
gerisinden sana ne boba!
neyise de
yani valla alakası yok …”

“-işi gaydı olmayan adamı ö(ğ)retmen et ver mayışı
bireş torpilı olana mü(f)ettiş de
olmadı ormançı”

“-torpillilere mayış ba(ğ)laca(ğı)na
devletisen sen önüşlük
köye bi adam gibi öğretmen yollasan ya!”

çok şükür bin şükür “ya öretmen yerine
mü(f)etdiş yollasaydı köye”
dee(ğil) mi
gene de…
verilmiş sadakamız varımış
adam ileşberin ettiğini dutduğunu yemeycek baksana
ille ona özel bi “civtci” olacak
dedik ya verilmiş sadakamız varımış
ö(ğ)retmene gurban olasın
varsın her yanımızı çıbartsın,
cicik et etsin boba!
şükür emrine”

“-hepimizde bir endişe
acaba “müettiş ne sorar”
biz nereden bileceğiz soracaklarını
ömrü hayatımızda
daha önce bi mü(f)etdiş mi ğördük
yenir mi, içilir mi
ne boka yarar,
gelmese olmaz mı..































adımın ibirem olduğu gibi eminin
hiş bi Alla(hı)n gulu mü(f)ettişsiz uyumadı
o zabah hiş kimse geç galmadı
köycek müettişe hazırıdık
kimse küçük çalı,
az odun getirmedi
kimse yakalıksız,
karalıksız,
mendilsiz gelmeyi
kesilmemiş tırnaklı
sökük yırtık
yuncak, çamırlı pappaynan
ödevini yapmadan gelmeyi
çıkıntılık yapmayı göze alamadı
göze batmayı
şimşekleri üzerine çekmeyi
göze alamazdı, alamadı..
hacı uğurlamaya gelmiş gibi
cenaze namazı gılıyomuş gibi
melaikede gusur varıdı
bizde yoğudu sanki

mü(f)etdiş bobamdan daa mı eyi odun eder
mü(f)etdişin çocunu da mü(f)etdiş mi okuduyodur
mü(f)etdişin bobası da odun kesiyo mudur
mü(f)etdiş görenin boyu uzar mı
mü(f)etdiş görenle-görmeyen bir olur mu

nasibimiş biz de ğördük
çok şükür, bin şükür
hakgatan iri-yarı bi insan azmanı
yanında Necdet Tosun halt etmiş
emme sert bakışlı
gür-çatık kaşlı bir adam,
babacannıg ne arar
işallah bizden yana bakmaz
“-titireyoz valla”
….
“-diz bağlarımız çözüldü”

mü(f)etdiş!
gonuşunca gülesimize getti
emme nası gülcen
sesi kısık, cılız, görseniz garı ğibi
emme hinci vakıt o fakıt deği(l)
Türkiyenin Başşehri?
İreys-i Cumhur?
Başbakan?
Milli Eğitim Bakanı?
Cumhuriyet Ne Zaman Kuruldu
Atatürk Ne Zaman Doğdu?
Nerede Doğdu?
Atatürk’ün Annesinin Adı
Atatürk’ün Babasının Adı
Türkiyenin Yüzölçümü
Komşularımız
En Büyük İlimiz
En Kalabalık Şehir
En Büyük Göl
En Uzun Irmak
….









































sorduklarını bildiğim için olsa gerek
adam benimle ilgilendi
“-aferin delikanlı adın ne senin bakıyim”
“-kimin benim mi”
adam başını salladı
“………..”
“-İbrahiiiim”
iyi ki öretmiş öretmenim
(elhamdürüllah şükür)
ne sorarsa sorsun bobam evelallah”
çivtçiyi filen de hep biliyon
“-soyadın”
“-kimin benim mi”
“………..”
gene başını salladı
“-Çelik”
..
“-peki kaç yaşındasın İbrahim”
“-kim ben mi”
“………..”
gene, “hı hım” dedi
“-dokuz” dedim
“-okuyacaksın değil mi İbrahim”
kararsız kaldım,
öretmen bunu belletmediy ki,
ne demem ilazım hinci,
“hı hı yani “evet” decen de..
ya yazarsa..
bobam da yollayamazsa,
o zaman! bobamı dama dıkarlarsa
bobam dedemden yeni ayrılmış..
ortakçı olcaz dedeme
halı file de dokuyoz anamınan emme..
bobamı mükellefiyete sokmayan hinci”
yutkundum!

usulca..
“-bobam bili” dedim
“-afferin delikanlı, ama
sen de bilmelisin, istemelisin”

“okuyunca ne olmayı istiyorsun bakıyim..”
“iyi ki bobam öretmiş valla
“-hoca” dedim
bazı bazı yolmaya gederkene bobam derdi..
“-cumayları.. hubbaya bi çıkacan
“ey cömat-ı müslümin.
ey ehvanı din” deye bi hubba edecen,
içi titreycek herkesin..
uyutmaycan cömatı
ülen bu hoca kimin o(ğ)lu deycekler
“Okar Tırtarlı Hacımemetolunun o(ğ)lu”

“haram yemen” deycen
“anaya bobaya üff dedirmen” deycen
“işgi haram”
“gumar haram”
“zina haram”
“fayız haram”,
“orucunuzu dutun”
“namazınızı gılın”
“yetim malı yemen” decen..”

“-o zaman okuycan,” dedi müetdiş
“ilk önce, ortaokula, sonura İmam-Hatıba”
“-Guran Gursuna ğetcen” dedim
“-neden” dedi gülümsedi adam,
eğildi başımı okşadı
“-Köse Emminin Abdılla orda okuyoru
ben de onun gibi mazin olcan”

“-Abdullahın sesi güzel mi bari”
“-hu civarda onun gibi
gıraatı gözel olan yoğumuş
herkeşler öyle deyoru”
“-yok sen müezzinliği boşver,
herkes müezzinlik yapabilir
sen imam-hatıp mezunu olacaksın,
ilahiyatı bitirmeden de
sakın kürsüye çıkayım deme”
..
“tamam mı İbrahim”
“tamam” dedim, mezbur
“bu mamir gısmı hep böyle bireş tühafdır valla
sanki okulun sabısı gibi ireklam ediyo
beni bobam okudacak
parayı veren çalar düdü(ğü)
imam hatıp da okursam parayı senmi verecen”
..
“yarım dokdur candan
yarım hoca dinden eder değilmi çocuklar”
bütün sınıf canla-başla bağıralak
“evveeettt” dediler..
……..









“-Peki baban ne iş yapar İbrahim”
hele şükür,
işde öretmenin öretdiği can alıcı nokdaya ğeldik nayet
(onu bilmeycek ne var canım)
“-kimin benim mi”
“hı hımm” dedi
..
“en eyi bildiğim şey
öretmenim öretti ya
çok şükür, bin şükür..”
..!”?
de (hhh)!
daha demin dilimin ucundaydı
da (hhh)!
hay anası (hhhooouuuuuuuffffff)!..
neydi o meret
o şeyi hatırlayamadım”
“………..”

öğretmene baktım
gözler çelerik ,
kaşlar çatık
baş sağa-sola, sallanıyor
dudaklar büzük
yumruklar sıkılmış..
hay o soruları da bilmez olaydım
bak hiş bişi bilmeyenner
ıpıra(ha)t oturup duru
gan beynimden fışgırcak
ter sırtımdan boşandı
neydi yau

öretmen,…. dudaklarını büzmüş, kaşlarını çatmış
çevreden en ufak bi yardım aradım
herkeş idam mangasının hedefiymişcesine
perişaaann
(neydi o nalet olası) umut yok.. yok
neydi o anasını…
”!
kimsede bi gaynaşma
bilgişlik taslama
“bak İbrem bile bilemedi ben biliyorun”
horazlanması yok
hay ben de bilmeden gedeydim







aklıma “ileşberden” başka bir şey gelmeyo
varısa da yoğusa da “ileşber”
yok gardaşım başga bişi yoook
adam bekleyo
“-yavrum baban yok mu”
“-kimin benim mi”
“-……
hı hı”
“-vaaar”

“-peki baban bir iş yapmıyor mu”
..
“-ba b b aaam ……..”
yapmaz olur mu
şimdi kahvededir de
“-kahvede” desem kahveci sanacak
ya da gumar oynayyo demiş olcan

“dağdan odun keser” desem,
Ormanı mı kesiyor diyecek
..
nadas eder deseeem
“nadas nedir” diyecek
işin gücün yoksa anlat gari
sabanı,
övendireyi
öküzlerin ne yediğini,
küspeyi
burçak, fink gırmasını,
geçen senenin anızını,
sulak daban tarlaların nadas yerine
fink, kelek ekildiğini
bizim öyle tarlamız olmadığını
taha doğrusu hiş tarlamız olmadığını,
“bobalı o(ğ)lanın
malı maşatının olmaca(ğı)nı”
dedemin tarlalarına ortakçı olduğumuzu
ooof off

öküz güder desem “çoban desene” diyecek
köyde her zaman her iş yapılıyor da
ileşber demek yasak
odunculuk değil,
nadascılık değil,
çobancılık değil
neyidi bu!
anasını …
avradını
ezzatını
……….


çattık belaya yau,
meetdişde ki de soru mu hinci
köyde sanki memurluk mu var
öyle ya babam müdür,
dokdur, polis-çavış filan olsa
köyde ne işimiz var
hoca değil,
muhtar değil,
bekçi değil
çoban değil,
..
galayçı, berber, saltıkçı,
semerçi, nalba(n)t değil
onnar şeerden geliyoru zati
bizim de şeerli halımız yok
öğretmen çocuğuna benzer durum asla
“ortakçılık” desem olmaz
dedemden yeni ayrıldık
yanisi şu ki;
daha ortakçılık başlamadı
“zati öküzleri vermezse
bu iş yatar” deyo bobam,
halalarımın “gönnü olmaz” deyoru anam..
hay bu ileşberliğin..
değil de ötekinin..

adam da beni bir göz hapsine almış ki
soluk alamıyorum,
şakaklarımdan aşşa(ğı) ter boşandı
sovuk sovuuk.. ooofff
ne olursa olsun anasını satayın
babamın yıl boyunca olmasa da
yaz boyunca, her fırsatta
pirinden başlayıp, yeline
ya(ğ)mır dovasından başlayıp seline
kadar sövdüğü “ileşberlik”ten başka
aklıma bir şey gelmeyo
bunu arkadaşlarım da benden beklemeyo

amma naçar en sonunda
ne olusa olsun anasına satayın
öyle de böyle de sıra dayağından geşcez nasıl olsa
sayemde arkadaşlar da..
emme mahanası ben olmuş olcan işde..
yüzüm kıpkırmızı
hay yer yarılaydı da içine gireyddim
meyuuus ve usulca
“-ileşber”dedim
sırtım üşüdü,
gışın dağda hatıla düşmüşün gibi
ala-ıslak titredim.
hinci bile içim titiredi valla..
“-ileşber”dedim ya…
betim benzim atdıı
sesim soluğum getdiii
ağşamüstü ilamba pacası gırmışlayın
yedi gat yerin dibine girmiş vaziyette
bütün sınıf perli perişan,
öldük öldük getdiiik
sıra dayanı peşin yediğimiz uçu bizi
bu sefte kesin bizi daha böyük bi felaket bekleyoru gari

amma ne..
ö(ğ)retmen ebi-cetti yasakladığına göre
me(üf)etdiş kesin bundan nefret ediyo olmalı
ya bi ileşber tarafından başına bi iş getirildi, kimbili
ya da güce filen mi görüldü ki
yazık.. yaa!! kimbili neye tisgindi
gariban..

elhasılı kelam, biz fücceten .oku yedik..
isder misin hinci
üsdelik öretmen de dahil;
meetdiş tarafından zıpıdılalım
nayeti belli..
hepiciğimiz sıra dayanın fevkinde bi cezayı hak etdik,
hakgatan yaaa…
mü(f)etdiş döğmeye benden başlarsa
“ileşber” dedik ya gari
Allah beterinden saklasın, bak gör gari Alla(hı)m
Yarabbim bak gör gari
ne olacaksa olsun bitsin
alacağımız cezadan daha acısı bu işte
beklemek…

o.. birkaç saniye de olsa beklemek.. hani..
zobadaki çıtırdayan çalının bile sesi duyuluyo gari..
adam sakin, neşeli, yumuşacııkk
“-ne güzel” dedi

“-rençber eker
değirmen un eder
fırın ekmek
annelerimiz yemek”
sınıf gülüştü
ama temkinli
avına yaklaşan kedi ğibi
dıkgatlı
çok dıkgatlı



“-köylüler buğday yetiştirmese
değirmenler neyi un edecek
fırınlar ekmeği neden yapacaklar
biz ne yiyeceğiz
değil mi çocuklar”
içimizde ne değirmeni gören var
ne fırın ekmeğini bilen
bak adam da tandırı bilmiyor..

sonra..aklıma geldi
“çivtci”
emme neye yarar
önce içimden müetdişe söğüyodum
bu gadar möhüm mü,
haralda bi iş yapıyo bobalarımız
sanki varıp da bi ucundan
dutuvucan mı,
döyüs!!
ne yaparsa yapar
sana ne!

sonura öretmene söğmeye başladım
tabii içimden
sanki metdiş ayrı bi dünyadan geldi
ne yani adam ileşberi bilip duru
ileşberin ne yapdığını da

(neye bizi sıkışdırıyon
çivtci olsa n’olcak
şeeyyy; ileşber olsa ne
bobanız yaptığı işden memnin mi
garnınız doyuyo mu
bobalarımız çocuklarının
ileşber olmasını isder mi
sen öretmenniği burağıp
bobam gibi çivte geder misin
…..
sen asıl ona bak
(gavat)











DİPNOT
yapma
 ilkokul dönemimde köye hiç Öğretmen Okulu’ndan mezun öğretmen gelmemiş (sonradan öğrediğim kadarı ile)
ülöküs / löküs : lüks lamba, daha parlak ışık veren aydınlarma cihazı
imtam : imtan, imtihan, sınav
hakgat / hakget / hakgatan / hakkaten : hakikaten, gerçekten
babacan : çocuklar için sevimli sempatik, büyükler için hoşgörülü, toleranslı
mazin : müezzin, ezan okuyan
çelerme: gözlerin sonuna kadar açılmış, donuk ve sert bakış. koyunun murdar ölmesi, gözleri açık ve donuk olarak
fücceten / hücceten : aniden, birdenbire (ölmek için), burada topyekün (ölmek) anlamında kullanılmaktadır

Paylaş:
(c) Bu şiirin her türlü telif hakkı şairin kendisine ve/veya temsilcilerine aittir. Şiirlerin izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur.
Şiiri Değerlendirin
 

Topluluk Puanları (19)

5.0

100% (19)

Köye müfettiş gelir Şiirine Yorum Yap
Okuduğunuz Köye müfettiş gelir şiir ile ilgili düşüncelerinizi diğer okuyucular ile paylaşmak ister misiniz?
Köye Müfettiş Gelir şiirine yorum yapabilmek için üye olmalısınız.

Üyelik Girişi Yap Üye Ol
Yorumlar
Emin ÇELİMLİ
Emin ÇELİMLİ, @emincelimli
15.7.2015 19:19:45
5 puan verdi
Hocam Denizli şivesini okudukça tat aldım bir zamanlar bizde öyle konuşuyorduk bazen de konuşuyorum o dili saf tertemiz yalın bu güzelliği yaşattığın için çok teşekkürler saygılar
Işık  Mehmetali
Işık Mehmetali, @isikmehmetali
15.7.2015 19:07:34
5 puan verdi
Kısacık öykü gibiydi 60 lı yıllara İlk okul yıllarıma gittim müfettiş geldiğinde bizlerde aynısını yaşardık
yüreğine sağlık hocam
Kutluyorum kalemini
---------------------------------------------Saygılar
Ke
Kemal Sagim, @kemalsagim1
13.7.2015 10:20:16
Değerli Şair,
Şiirinizi okuyunca, ilkokulda yaşanan benzer olayları düşündüm. Müfettişten kork, öğretmenden kork! Müdürden kork. Oysa kendisine öğretmen diyecek kişinin öncelikle öğrenmesi gerekli şey; "Eğitimin temelinin şefkat ve merhamet olduğudur. En güzel ve masum yıllarımızda beynimize kazınan büyüklerden ve makam sahiplerinden korkma dürtüsü düşünme melekesine vurulan en büyük prangadır. Ne büyük bir kayıp.
Oysa köye gelen müfettiş elinde oyuncaklarla gelseydi... Olmadı kitap kalem, defter vb küçük hediyelerle. Öğrencilere eğitimi ve denetlemeyi, özgür düşünebilmeyi o zamanlar öğretse ve o zamanların masum çocukları şimdinin müfettişi olsaydı... Ahhh ki ne ahhhh

Kemal Sagim tarafından 7/13/2015 10:21:31 AM zamanında düzenlenmiştir.

Kemal Sagim tarafından 7/13/2015 10:23:10 AM zamanında düzenlenmiştir.
acun06
acun06, @acun06
12.7.2015 11:58:15
Ben de size bir katkı sunayı. Sevgi selamla,
RIZA
Öğretmenden izin alarak öğrencilerle tanışmak istedim. Önce kendi adımı soyadımı söyledim. Sonra gözüme kestirdiğim öğrenciye, Türkçe öğretmeninin adı sordum. Öğrenci söyledi. Okul Müdürünün adını, okulun adını sorduktan sonra bir öğrenciye,
-Sen kimsin?
Dedim. Öğrenci,
-Rıza.
Dedi. Ben ad ve soyadını birlikte istediğimden ve Atatürk’ün soyadı devrimine ilgi çekeceğim için yeniden sordum;
-Hangi Rızasın?
-Allah’ın Rızası.
Sorulan sorulara cevap vermenin, anlama ve anlatımın, algılamanın önemini bir kez daha algıladık.n alarak öğrencilerle tanışmak is?
-Allah’ın
suzan çelik
suzan çelik, @suzancelik
12.7.2015 01:20:06
5 puan verdi
ah ah o müfettiş korkusu.eskiden yılan gibi içimize girerdi.adam sanki biliyormuş gibi en tembel öğrenciyi seçerdi.biz şaşırırdık nasıl biliyor diye.eskiden öğretmenlik becerisi olmayanlar oluyordu müfettiş.sanki kendi hıncını alırdı öğretmenlerden.içlerinde çok iyileri de vardı ama ceberrutları çoktu.bir de puanlamaya geçildi.o hepten berbat oldu.öyleleri vardı ki ağzınla kuş tutsan notunu vermezdi.iyi bu uygulama kaldırıldı da şimdiki öğretmenler rahat.aman aman hatırladım sinirlerim bozuldu.yazmıyacağım artık.şiiri kutluyorum.puanım tam.ama şiirdeki müfettiş iyiymiş yine.efendiymiş.selamlar kardeşim.
glenay
glenay, @glenay
10.7.2015 23:42:50
5 puan verdi
İnsan ilk öğrendiği şeyi öylesine benimsiyor ki diğerini bilse bile
sıkıştırıldığı bir anda akla gelmez.

Gülümseyerek okudum.
Daha önce de okumuştum sanki.

(Öğleyin okuyup yorum yazacakken elektirikler kesildi.)

tebrikler gönülden,

selâmlar..
mehmetmacit
mehmetmacit, @mehmetmacit
10.7.2015 22:50:07
5 puan verdi
hem okudum hem güldüm üstadım bir çiftçiyi söyleyemedim...
ne güzeldi anlatım.Köy masalları gibi ders dolu anlamlı akıcı
çocuklarda müeddiş korkusu babalarında cenderme..
birde bu konuda yazınız.
isterseniz size ip ucu verebilirim
kaleminize sağlık
Hasan Özaydın
Hasan Özaydın, @hasanozayd305n
10.7.2015 19:00:55
Bizim geçirdiğimiz teftişler de yazınla birlikte aklıma geldi ne günlerdi o günler..
Tebrik ederim saygılarımla.
Kemnur
Kemnur, @kemnur
10.7.2015 17:18:57
5 puan verdi
İkisi bir arada öyle keyifliydi ki, uzun diye gözümü korkutarak başlayıp, niçin bitiverdi diye bitirdim... Tebrikler...Saygılar
Gülşah Dağlı
Gülşah Dağlı, @gulsah-dagli
10.7.2015 17:02:26
5 puan verdi
Heyecandan korkudan elimin ayağımın titrediği o günleri tek tek gözden geçirdim sayende
Hem güldüm hem okudum vallahi :)

Tebrıkler Abi me , saygımla birlikte
AZAP
AZAP, @azap
10.7.2015 16:43:19
5 puan verdi
ne kadar acı değil mi dost bu ülkenin değerlerine önem verileceğine bize öğretileceğine yabancı ülkeler ve boş şeyler ezberletildi bundan bilinçlenememişiz baştan kaybettik yani durum ortada...bu belge nitelikli şiirler tarihe bir ışık olacaktır elbet tabi tarih doğru yazılırsa kutlarım kocaman emeğini ve kutlarım duyarlı yürek sesini kal esenlikte...
VAZO
VAZO, @vazo
10.7.2015 15:42:50
5 puan verdi

(neye bizi sıkışdırıyon
çivtci olsa n’olcak
şeeyyy; ileşber olsa ne
bobanız yaptığı işden memnin mi
garnınız doyuyo mu
bobalarımız çocuklarının
ileşber olmasını isder mi
sen öretmenniği burağıp
bobam gibi çivte geder misin
…..
sen asıl ona bak

Eğitimin temeli öğretmendir.İnsanın dünyasında önemli yeri olan eğitim ve öğretimin;
çocukluktan,erişkinliğe kadar devam eden süreçtir. Bu süreçte bilginin varlığı araştırılır.
Bilgiye ulaşma,bilgiyi yenileme,kültür birikimini geliştirme yönünde büyük gayret gösterilir.
Meselenin özü: Eğitim,öğretim kültürdür.Bu bakımdan,öğretmen yetiştirme ve öğrenci
yetiştirme kurumlarına: Türk toplumunun kalkınmasında görev ve rol alacak insan unsurunu
yetiştiren kurumlar olarak bakmak gerekir.Cumhuriyeti kuruluş ve ilk gelişim yıllarına
rastlayan dönemde,önemli yeni düşünce ve yaşayış biçimlerinin tanıtılmasında öğretmenlerin
oynadığı rol unutulmaz.Bugün öğrencilere övünerek anlatılan toplumsal ve kültürel atılımlar
öğretmenlerin meslek idealizmiyle var güçleriyle çalışmalarıyla gerçekleşmiştir.Anne ve
babalara da önemli görevler düşüyor,çocuklarının okumasını teşvik etmeleri gerekiyor.
Çünkü aile ve okul birbirini bütünleyen iki önemli unsurdur.Fikri ve teknolojik kalkınmanın
temel şartı olan eğitim ve öğretimin kalitesi bir toplumun dünya üzerindeki yerini belirler.
Bir milletin çağdaş,sanayileşmiş ve refah seviyesi yüksek ülkeler düzeyine ulaşabilmesi için
eğitimin bilimsel yöntemlerle yapılması mümkündür.Kültür,sanat,bilim,teknoloji ve ekonomik
alanlarda kalkınmış,ilerlemiş olan uluslar,eğitim ve öğretimin sorunlarını çözmüş toplumlardır.
Sağlıklı bir eğitim anlayışı ise öncelikle çocuklara koşulsuz sevgi,hoşgörü ve doğru bir disiplin
anlayışıyla yaklaşıma bağlıdır.Çocuklara olumlu davranış kazandırmanın ilk ve önemli şartı,
onlara samimi sevgi sunmaktır.Öğretmen çocukları,insani değerler çerçevesinde ele alarak,
bir cevheri işlercesine ayrıştırabilir ya da harmanlar.Çocukken yaşadıklarınızı ve duygusal
belleğinizde kayda geçmiş olan anılarınızı hatırlayıp,kalem ve yürek desteğiyle, yöresel
şivenin verdiği hoş anlatımlı şiirinize verdiğiniz emeğe teşekkür ederim.Hep şiirlerle kalın
efendim.Saygıyla.
Celil ÇINKIR
Celil ÇINKIR, @celilcinkir
10.7.2015 14:08:07
5 puan verdi
Bir anda 1930-60 yılları arasındaki eğitim sistemine gittim.
Anadolu'nun hali hep böyleymiş o yıllarda.
Köy enstitülerinden mezun okutman ilk okul 3. sınıfa kadar okuturlarmış. Köy enstitüsü deyince lise üstü eğitim veren bir kurum akla gelmez. Okutmanlar 3. sınıfa kadar okuturlar ve okuma yazma öğrenenler normal bir ilkokula giderek 5. sınıfa kadar orada okurlarmış.
Ortaokul bir çok ilçede II. dünya savaşından sonra açılmış. Lise her ilde yok.
Bir döneme ayna tutan emek dolu çalışmayı yürekten tebrik ediyorum.


© 2025 Copyright Edebiyat Defteri
Edebiyatdefteri.com, 2016. Bu sayfada yer alan bilgilerin her hakkı, aksi ayrıca belirtilmediği sürece Edebiyatdefteri.com'a aittir. Sitemizde yer alan şiir ve yazıların telif hakları şair ve yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Sitemiz hiç bir şekilde kâr amacı gütmemektedir ve sitemizde yer alan tüm materyaller yalnızca bilgilendirme ve eğitim amacıyla sunulmaktadır.

Sitemizde yer alan şiirler, öyküler ve diğer eserlerin telif hakları yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Eserlerin izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur. Ayrıca sitemiz Telif Hakları kanuna göre korunmaktadır. Herhangi bir özelliğinin kısmende olsa kullanılması ya da kopyalanması suçtur.
ÜYELİK GİRİŞİ

ÜYELİK GİRİŞİ

KAYIT OL