Eğitimle ilgili olmak,
Eğitimle ilgilenmek,
Eğitimci olmak,
Eğitim bilimci olmak,
Eğitimin içinde olmak,
...veya birçok başka hâl,
Hepsi mümkün, ancak olunamayacak hâl, eğitimin dışında kalabilmek.
Yaygın ve/veya örgün eğitim, insanın yaşam sürecini kapsayan ve şekillendiren bir olgu. Ne zaman, nasıl, nerede, ne kadar ve niçin olduğu sorgulanabilen, ancak reddedileme..»»
Aysel Gürmen'in Minik Kitaplar Dizisinde yer alan Ben Kimim, akrabalık ilişkilerini konu alan bir kitap. "Ben Kimim?", "Ben Neyim?", "Ben Neredeyim?" sorularına bilinçle yanıt arayan insanların daha başarılı ve mutlu olduğunu hepimiz biliyoruz. Çocuklarımız bu soruları kendilerine sorabildikleri ve kendi yaşam çerçevelerinde yanıt verebildikleri zaman kendilerini tanımlayabilecek, özgüvenlerini ..»»
Türkiye'de her yıl milyonlarca genç, üniversite sınavlarına giriyor. Aynı sınıflarda, aynı dersleri, aynı öğretmenlerin ağzından dinliyorlar. Aynı sürede, aynı teneffüste eğleniyorlar. Kendilerince yeteri kadar soru çözüyorlar. Biri ön sırada diğeri ise arka sırada oturuyor. Fakat sadece bazıları başarılı oluyor. Peki, neden?
Psikolojik Danışman Alaaddin Debgici, Ben Nasıl Başaracağım? adlı k..»»
Beyin Temelli Ögrenmenin baska bir deyisle insan dogasinin esas alindigi bu eserde yazar, beynin islevleriyle baglantili olarak ahenkli bir ögrenme ortaminin hazirlanmasi ve nitelikli ögrenmenin gerçeklestirilmesi konusunu incelemektedir. Çevirisi yapilarak Türkçeye kazandirilan bu kitap, ABD’de en çok satilan kitaplar listesinde yer almistir. »»
Okullarımızda bilgisayarların çoğalması, eğitimin bilgisayar destekli olarak yürütülmesine çalışılması üzerine biz de ortaöğretim düzeyi öğrencileri için BİLDEMER-O adında (BİLDEMER
- Ortaöğretimin kısaltılmışı ve daha önce lise öğrencilerinin yükseköğretimde program seçimlerine yardımcı olmak için geliştirilen BİLDEMER den farklı bir araç) bir kendini değerlendirme aracı geliştirmeye karar verdi..»»
Bu kitapta, özellikle örgütlerin önemli kaynaklarından birisi olan bilgiyi elde etme, örgüt ortamında bilgiyi paylaşma kültürünü yaratma yolları incelenmektedir. Bilgiyi üreten, içerisinde barındıran ve çevresine yayan en temel eğitim kurumu okullar olduğuna göre, bilgi yönetim süreci de okullarımıza hızlı bir biçimde entegre edilmek durumundadır.
»»
Edebiyatdefteri.com, 2024. Bu sayfada yer alan bilgilerin her hakkı, aksi ayrıca belirtilmediği sürece Edebiyatdefteri.com'a aittir. Sitemizde yer alan şiir ve yazıların telif hakları şair ve yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Sitemiz hiç bir şekilde kâr amacı gütmemektedir ve sitemizde yer alan tüm materyaller yalnızca bilgilendirme ve eğitim amacıyla sunulmaktadır.
Sitemizde yer alan şiirler, öyküler ve diğer eserlerin telif hakları yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Eserlerin izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur. Ayrıca sitemiz Telif Hakları kanuna göre korunmaktadır. Herhangi bir özelliğinin kısmende olsa kullanılması ya da kopyalanması suçtur.
Edebiyat -
Şiirler -
Kitap
Sitemizde daha iyi hizmet verebilmek için sitemizde çerez kullanılmaktadır.