Tanıtım Yazısı
Bu kitabın ilk yedi bölümü, Türk Eğitim Sistemi'nin oluşumuna ve okulun örgütsel yapısına ayrılmıştır. Kitabın son beş bölümünde ise okul yönetiminin, yönetim süreci ve işlevleri ele alınmıştır.
Okul yönetimi, eğitim yönetimi açısından en azındaın iki nedenle önemlidir: İlkin, eğitim hizmetinin üretildiği ve halka sunulduğu yer, anaokulundan fakülteye kadar her öğretim basamağındaki okuldur. Okulun dışındaki tüm eğitim örgütleri nasıl yönetilirse yönetilsin, kötü bir okul yönetiminin halka verdiği zarardan daha fazlasını veremezler. İkincisi, bir eğitim yönetmeni, yönetim konusunda ne denli bilgili olursa olsun, asıl yönetim deneyimini okulda edinir. Eğitim yönetmeni, okulu yönetme deneyimini kazanamadıkça, öteki eğitim örgütlerinde beklenen başarıyı gösteremez.
(Arka Kapak)
İçindekiler
Toplumsal Eğitim Kurumu
Eğitimin Sistemleşmesi
Öğretimin Basamaklandırılması
Eğitim Sisteminin İnsangücü
Eğitim Sistemini Yaşatan Erk
Eğitim Yönetiminin Düşünsel Etkenleri
Yönetim Süreci
Eğitim Programının Yönetimi
Öğrenci İşlerinin Yönetimi
İşgören İşlerinin Yönetimi
Destek İşlerinin ve Bütçenin Yönetimi
(Kitabın İçinden)
daha fazla
Yazar: İbrahim Ethem Başaran
Yayınevi: Ekinoks Yayınları
ISBN: 799944495027
Sayfa: 488s.
Boyut:
Kapak:
Tarih: 0
Kağıt Tipi: